A kifejezés jelentése csak azt tudom, hogy nem tudok semmit

A kifejezés azt jelenti, hogy csak azt tudom, hogy nem tudok semmit:

Csak azt tudom, hogy nem tudok semmit a görög filozófusnak, a Socratesnek tulajdonított híres kifejezésről, ami a szerző saját tudatlanságának elismerését jelenti.

Néhány gondolkodó és filozófus azt állítja, hogy Socrates így szólt, de úgy tűnik, nem kétséges, hogy a tartalom a görög filozófushoz kapcsolódik.

Vannak azonban olyanok, akik azt állítják, hogy Socrates nem fejezte ki ezt a kifejezést, mert nem található Platón (legismertebb hallgatója) műveiben, amelyek a Socrates tanításait tartalmazzák.

Feltételezzük, hogy ez a mondat az athéniákkal folytatott beszélgetésben szólt, akik nem tudtak sok dolgot. Ebben a párbeszédben Athén lakóival Socrates azt mondta, hogy nem ismer semmit nemes és semmi jó. Másrészről az athéniák úgy gondolták, hogy bölcsek voltak a különböző területeken, míg a Socrates azt állította, hogy nincs tudomása ezeken a területeken, vagyis Socrates tudta, hogy nem tudja.

Van néhány ellentmondás, mert néhányan azt mondják, hogy ez a tudatlanság vallomása a Socrates részéről alázatosságot kelt. Más szerzők azt mutatják, hogy az alázatosság fogalma csak a kereszténységgel jött létre, és nem fordult meg Socrateshez.

Van még egy verzió, amely elmagyarázza, hogy a "Én csak tudom, hogy nem tudok semmit" kifejezést Socrates mondott ki, amikor az oraellátus kijelentette, hogy ő a legbölcsebb ember Görögországban.

A mondat magyarázata Csak azt tudom, hogy nem tudok semmit

Azt mondhatjuk, hogy a tudás két fajtája között létezik ellentmondás: a tudás a bizonyosságon és a tudáson keresztül az igazolt hit által. Szókratész tudatlannak tartja magát, mert nem rendelkezik bizonyos bizonyossággal, és azt is kijelentette, hogy az abszolút tudás vagy bizonyosság csak az istenekben létezett.

Szóval gyakran ez a kifejezés azt jelenti, hogy nem lehet teljesen biztosan tudni valamit, és nem jelenti azt, hogy Socrates semmit sem tudott.

Ezzel a mondattal meg lehet tanulni és elfogadni az életmódot. Jobb, ha feltételezzük, hogy az ember nem tud valamiről, mint beszélni anélkül, hogy tudná. Azok, akik úgy vélik, hogy sokat tudnak, általában kevés a hajlandóságuk vagy vágyuk, hogy többet tanuljanak. Ezzel szemben, aki tudja, hogy nem tudják, gyakran szeretnék megváltoztatni ezt a helyzetet, megmutatva a tanulási vágyat.

Tudjon meg többet a tudás fogalmáról.

Számos gondolkodó megvitatja Socratesnek ezt a kifejezést, jelezve, hogy didaktikus vagy ironikus szándékkal rendelkezik. Néhányan azt állítják, hogy ez a Socrates kijelentése didaktikus stratégia volt a hallgatók figyelmének tanítására és felhívására. Másrészt van olyan helymeghatározás, amely azt jelzi, hogy a szókratész az iróniát használja.

Szokratikus módszer

A Socrates a párbeszédet az igazság megérkezésének módjaként használta fel a partnerek kérdéseivel, amíg érvényes következtetésekre nem jutottak. Gyakran arra a következtetésre jutottak, hogy nem tudtak semmit, vagy nem tudtak egy kis témáról.

Egyes filozófusok azt mutatják, hogy Socrates módszerét két lépésben használta: irónia és maieutika. Az első - irónia - az volt, hogy beismerje saját tudatlanságát az igazságba való behatolás és az illuzórikus tudás elpusztítása érdekében. A második lépés - a maieutics - összefüggésben van a tudás megvilágosító vagy „szülési” cselekedeteivel.

A szocratikus módszer vitát is eredményez a tudományos világban, mivel egyesek azt állítják, hogy a módszer maieutika, mások azt mutatják, hogy a Socrates által alkalmazott módszer az elenkhóson alapul, ami azt jelenti, hogy a refutáció.